MENTÖR ÖĞRETMENLER
TAKIM ADI--MENTÖR ADI
1. TAKIM : MURAT DALGIÇ
2. TAKIM : ÜMRAN AKINER
3. TAKIM : MERYEM TEMİZ
1. Takım / 1. Team
PROJE ADI KODLAMASI /PROJECT NAME ENCODING
PORJEMİZİN ORTAK ÜRÜN HARF KODLAMA ÇALIŞMASI
- Öğrencilerimiz yeni bir web 2.0. aracı tanıyıp öğrenecekleri bu etkinlikte “Change the FUTURE! Küçük Kaşifler…” harf kodlama çalışması yapılacak.
- Karma Takımlar oluşturulup grup ismi belirlenecek.
- Canva web 2.0 aracı ile çalışmamızın afişi ortak ürün olarak yapılacaktır.
- Projemizin baş harflerinin görev dağılımı yapılıp, öğrencilerimizden harf kodlamalarını tamamlamaları istenecektir.
- Etkinliğimizin en sonunda öğrencilerimiz etkinlik ile ilgili düşüncelerini forum bölümünde paylaşacaktır.
Tüm çalışmalarını forum bölümünde yapan öğrencilerimize Murat DALGIÇ öğretmenimiz mentorlük etmiştir.
Katkılarından dolayı tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz.
* MURAT DALGIÇ
2. Takım/2. Team
DENEY AŞAMALARI VİDEOSU/EXPERIMENT STAGES VIDEO
Make video of a home made projector
1- students search to know what are lenses, and what it is used for?
2- use a candle to determine the focal point of the convex lense.
3- bring a shoe box and wrap it from inside with black papers
4- make a hole in the front of the box
5- put the lense in the hole an put a lens on it.
6- open a video on your mobile
7- choose the maximum brightness
8- put your mobile in the box infront of the lens
9- find the appropriate distance between the mobile and the lens to show the biggest and clearest image on a wall outside the box.
10- make a video or a photo of the result
3. Takım/3. Team
KÜÇÜK KAŞİF'İN HİKAYESİ/THE STORY OF THE LITTLE EXPLORER
3. Karma takım çalışmamızda Mentör Öğretmenimiz Meryem TEMİZ eşliğinde küçük kaşiflerin insansız hava araçlarının nasıl yapıldığını öğrendiği bir hikayeyi öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz sırasıyla yazmaya başladılar. Sonuçta çok eğlenceli ve okurken keyif veren bir hikayeyi etkileşimli ve işbirlikçi bir şekilde tamamlamış olduk. Emeği geçen tüm öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.
3. In our mixed team work, our students and teachers started to write a story in which little explorers learned how to make unmanned aerial vehicles, accompanied by our mentor teacher Meryem TEMİZ. As a result, we have completed a very entertaining and enjoyable story in an interactive and collaborative way. Thank you to all our teachers and students for their hard work
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder